Aquest grup ha detectat desmotivació en certs alumnes, concretament s'han centrat en una nena amb dificultats motrius, que a més a més està rebutjada per la resta de companys.
Van passar un sociograma als alumnes, amb una pregunta positiva i una negativa ( al pràcticum també vaig passar un sociograma però totes les preguntes eren en positiu, ja que es pot observar igualment qui és el líder i a qui deixen més de banda).
Mitjançant diversos jocs i activitats, donanr diversos rols a la nena (líder, guia, jugadora que dona més punts...) han aconseguit "integrar" a la nena dins el grup classe. Si més no, al vídeo que ens han mostrat es veia com la resta de companys l'animaven i cooperaven amb ella.
No hay comentarios:
Publicar un comentario